Im heutigen Förder-Unterricht waren zwei Schülerinnen anwesend. Eine Schülerin beschäftigte sich mit quadratischen Funktionen für die BF II Abschlussarbeit, die andere Schülerin mit der Vorbereitung für eine Klassenarbeit in der BF I (Themen: Flächeninhalte, Geometrie, Satz des Pythagoras usw.).
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