Die neueste Mathe-WebApp ist der Bruchrechentrainer. Dieser stellt euch Bruchrechen-Aufgaben mit steigender Schwierigkeit. Ihr erhaltet Punkte für das Lösen von Aufgaben. Aber Vorsicht: Wenn ihr 3 mal daneben liegt, ist das Spiel vorbei!
Ihr findet die App hier oder auf der WebApp-Seite.
Die neueste WebApp dient dazu, den Sinus und den Kosinus eines Winkels am Einheitskreis zu zeigen. Dazu kann man dynamisch die beiden Lampen an- und auschalten. Der entstehende Schatten der rotierenden Murmel ist der Sinus bzw. der Kosinus des Winkels.
Die App finden Sie wie üblich bei den WebApps oder unter diesem Direktlink.
Für SMART-Interessierte: Diese App wurde mit SMART erstellt und kann damit geöffnet und modifiziert werden.
Diese App ist ein Klon diverser Navigationsprogramme wie z.B. google Maps. Ein Teil der Limburger Innenstadt ist zu sehen, gemeinsam mit insgesamt 26 Navigationspunkten, deren Lage in kartesischen Koordinaten angegeben sind. Der Nullpunkt des Koordinatensystems befindet sich in der linken unteren Ecke des Kartenauschnitts. Die Koordinaten sind in Metern angegeben. Die App findet den kürzesten Weg zwischen zwei Punkten und gibt dessen Länge aus.
Diese neue WebApp dient weniger zum Üben (obwohl auch das möglich ist), sondern vielmehr zur Einführung oder Vertiefung des Satz des Pythagoras, der es überhaupt erst möglich macht, solche Weglängen berechnen zu können. Es wird also der wichtige Aspekt des Abstands zweier Punkte thematisiert.
Zur App geht es über diesem Direktlink oder über die WebApps-Seite.
Die neueste WebApp erzeugt zufällige Figuren, deren Flächeninhalt bestimmt werden soll.
Zur App kommt man unter diesem Direktlink oder über die WebApps-Seite.
Für den morgigen Elternsprechtag können Sie mit mir einen Termin vereinbaren. Schicken Sie mir einfach über das Kontaktformular einen Terminvorschlag zu. Ansonsten können Sie sich auch morgen am Aushang für einen Termin eintragen.
Die möglichen Termine können Sie der folgenden Tabelle entnehmen. Sie finden mich in Raum G2-01 im Gartenhaus.
| Stunde/Minuten | :00 | :10 | :20 | :30 | :40 | :50 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 15:xx | ||||||
| 16:xx | belegt | belegt | belegt | belegt | belegt | belegt |
| 17:xx | belegt | belegt | belegt | belegt | belegt | belegt |
| 18:xx | belegt | belegt | belegt | belegt | belegt | belegt |
| 19:xx | belegt |
Die WordPress.com-Statistik-Elfen fertigten einen Jahresbericht dieses Blogs für das Jahr 2012 an.
Hier ist ein Auszug:
600 Personen haben 2012 den Gipfel des Mount Everest erreicht. Dieser Blog hat 2012 über 4.900 Aufrufe bekommen. Hätte jede Person, die den Gipfel des Mount Everest erreicht hat, diesen Blog aufgerufen, würde es 8 Jahre dauern, um so viele Aufrufe zu erhalten.
Seit einigen Wochen bearbeiten die Schülerinnen meiner 5. Klassen einmal pro Woche ein spezielles Rechenübungsblatt, das so schnell wie möglich gelöst werden soll. Die Ergebnisse können codiert auf dieser Seite eingesehen werden. Weitere Informationen gibt es hier.
Nachdem ich meinen Vorbereitungsdienst erfolgreich beendet habe, stelle ich meine wissenschaftliche Hausarbeit zum zweiten Staatsexamen als Download zur Verfügung. Es würde mich freuen, wenn die von mir erdachte Unterrichtsreihe in vielen Lerngruppen durchgeführt würde.
Die Hausarbeit finden Sie unter dem Menüpunkt Unterricht→Hausarbeit „Infinitesimalrechnung mit Tabellenkalkulation“.
Meine erste WebApp finden Sie unter https://dl.dropbox.com/u/11343952/Webapps/VierGewinnt/VierGewinnt.html. Sie erlaubt es, das Spiel „Vier gewinnt“ mit zwei menschlichen Spielern zu spielen. Testen Sie die App auch einmal von Ihrem Smartphone oder Tablet aus!
Seit Apple im Jahr 2007 das erste iPhone auf den Markt gebracht hat, hat sich dei Computerwelt drastisch verändert: Wo früher 99% der User einen Windows-PC benutzt haben, haben wir heute eine große Pluralität der Betriebssysteme: Windows, iOS, Blackberry OS, Android und viele mehr. Software-Entwickler können es sich nicht mehr leisten, diese Plattformen zu ignorieren.
Nachdem ich mich im letzten halben Jahr viel mit der Entwicklung von Apps für Android befasst habe und dafür eine eigene Entwicklungsumgebung namens JANA (Java ANdroid App) geschrieben habe, hat mich unlängst die Einsicht erreicht, dass auch dieser Weg nicht optimal ist, da die Programme nur auf PCs und Android-Geräten laufen.
Daher habe ich mich mit der Entwicklung von WebApps auseinandergesetzt. WebApps sind Anwendungen, die direkt im Browser laufen und dadurch mit allen Geräten genutzt werden können, die über einen modernen Browser verfügen.
In den folgenden Artikeln beschreibe ich einige WebApps, die ich bisher geschrieben habe. Außerdem werde ich eine Unterrichtsreihe zu WebApps halten.
Einige meiner WebApps finden Sie im Menüpunkt Software→WebApps.
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